Детские поделки для детей и родителей
Содержание Less. Пояснительная записка. О чём думает ребёнок, когда рисует? Ребёнок рисует не только то, что видит, но и то, что уже знает о вещах. Его ещё незрелой нервно-мышечной координации недостаточно. В своих рисунках ребёнок выделяет из действительности только то, что кажется достойным внимания.
Данный запрос был сформирован в связи с интересом родителей воспитанников ОДОД. Главные затруднения участников заключаются в выборе подходящих методов и способов развития памяти, внимания и знакомства с окружающим миром. Для многих стал актуальным вопрос о привитии своим детям элементов математических задач и выстраивания логических связей последовательных действий. Обсуждался вопрос многообразия издаваемых пособий, способствующих всестороннему развитию детей. Такие издания одновременно носят и развивающий характер, и развивают эстетическое восприятие окружающего мира. По этому поводу завязалась активная дискуссия родителей, где было много спорных моментов.
Развитие творчества и фантазии, наблюдательность и воображение, ассоциативное мышление и любознательность,Развитие мелкой моторики рук,Формирование эстетического отношения к окружающей действительности,Воспитание у детей способность смотреть на мир и видеть его глазами художников, замечать и творить красоту. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. Логинова Наталья Николаевна.
