РЕЕСТР публикаций
Коррекционная педагогика — педагогика помощи и защиты. Основной целью коррекционной педагогики является выявление причин возникновения отклоняющегося поведения у детей и поиск путей исправления недостатков в развитии личности, оказания помощи в успешном освоении картины мира и интеграции в социум. Рубрика «Коррекционная педагогика» включает описание процесса обучения и воспитания детей, результативных методов и приемов коррекционно-педагогического воздействия на ребёнка. Опубликовать методическую разработку Свидетельство о публикации в СМИ.
Учить детей узнавать и называть время года весну; выделять признаки весны: солнышко стало теплее, появились ручейки и лужи, первоцветы, прилетели птицы, набухли почки на деревьях, формировать познавательный интерес в ходе опыта с резиной, закреплять знания о свойствах резины, развивать речь детей, активизировать речь детей словами: подснежники, резина, вызывать положительный отклик на предложение рисовать, воспитывать умение вести себя в природе не рвать цветы, не ломать ветки деревьев , любовь к природе, желание беречь ее. Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей 1 группе. Подготовила воспитатель старшей 1 группы Володина С.
Цель: формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства; воспитание интереса к художественно-творческой деятельности. Оборудование: презентация «Подснежники»; весенняя мелодия тюльпанов; звук леса, ножницы, клей - карандаш; ватные диски; аппликации для образца; цветная бумага, простой карандаш, таблички с настроениями, готовый фон из белого картона. Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением первых цветов. Подбор музыкального материала для оформления НОД. В: Ребята, я вас приглашаю совершить путешествие в лес.
